讓孩子化身白洋淀內(nèi)“一朵蓮” 雄安創(chuàng)新課后服務(wù)
人民網(wǎng)雄安9月23日電 (劉師豪)“我真正感受到了‘接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅’的景象,不僅加深了我對古詩的理解,還近距離體驗(yàn)了大自然的美?!毙郯残聟^(qū)安新縣第二小學(xué)的張?zhí)贋t在研學(xué)報(bào)告里寫道。
白洋淀內(nèi)“接天蓮葉無窮碧”。高騰攝
張?zhí)贋t參加的,是由安新縣第二小學(xué)組織開展的新一期“紅領(lǐng)巾研學(xué)”活動(dòng),主題為“我是雄安的一朵蓮”。在指導(dǎo)老師陪同下,孩子們泛舟白洋淀上,摘荷葉、賞荷花、采蓮蓬、品荷葉茶、吟誦古詩文、分享荷葉荷花相關(guān)知識(shí),玩中學(xué)、學(xué)中玩,不亦樂乎。
指導(dǎo)老師正在講解有關(guān)荷花的知識(shí)。人民網(wǎng) 劉師豪攝
“荷塘有四寶,荷葉、荷花、蓮子、藕,在咱白洋淀,每一樣都能做出可口的菜肴,比如荷葉炒雞蛋、油炸荷花、拔絲蓮子、涼拌藕片?!睋未瑤煾等鐢?shù)家珍,“白洋淀是中國北方野生荷花種質(zhì)基地和基因庫,北方所有的野生荷花都是從這里引種的。我們這個(gè)地方是淀里的一處荷塘種植采摘基地,大家可以放心采摘,不會(huì)破壞環(huán)境?!?/p>
“這就是楊萬里筆下的‘接天蓮葉無窮碧’”“有首詩叫‘江南可采蓮’,咱們雄安也能采蓮”“我想到了《愛蓮說》”“老師,蓮蓬挺好吃”……進(jìn)入荷塘后,孩子們圍繞著荷葉、荷花你一言我一語交流起來,越說越興奮。
白洋淀內(nèi)盛開的荷花。高騰攝
“荷花有好多別稱,如芙蓉、芙蕖、菡萏,自古以來很多文人墨客都留下了關(guān)于荷花的詞句,咱們在課堂上就學(xué)過不少?!卑橹Z文老師張?zhí)m的講解,小船漸入藕花深處,孩子忙著把所見所聞?dòng)涗浵聛怼?/p>
“平時(shí)在課本上學(xué)到的知識(shí),現(xiàn)在真切地展現(xiàn)在孩子眼前,變成可‘觸碰’可‘探索’的。從荷花可以延展到語文、自然、科學(xué)等學(xué)科,孩子們能融會(huì)貫通、舉一反三、獨(dú)立思考,這樣研學(xué)的目的就達(dá)到了?!睆?zhí)m說。
活動(dòng)結(jié)束后,孩子們在研學(xué)報(bào)告上寫下了自己的收獲:“我又學(xué)了幾首關(guān)于荷的古詩詞”“原來荷花是雌雄同體,嫩黃的花蕊成熟后就變成了蓮蓬”“我想嘗試做荷葉炒雞蛋”“周敦頤認(rèn)為蓮具有高尚、堅(jiān)貞、正直的品格,我也要學(xué)習(xí)蓮的品質(zhì)”……
安新縣第二小學(xué)的師生們泛舟白洋淀。人民網(wǎng) 劉師豪攝
有“華北明珠”美譽(yù)的白洋淀,如今淀區(qū)及入淀河流水質(zhì)全部達(dá)到III類標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)入全國良好湖泊行列。據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在白洋淀野生鳥類已達(dá)到237種,比雄安新區(qū)設(shè)立前增加31種。國家一級保護(hù)野生動(dòng)物青頭潛鴨和自然水域中清潔水體的指示魚種、白洋淀土著魚鳑鲏魚接連現(xiàn)身。
有如此得天獨(dú)厚的自然資源,安新縣教育局將落實(shí)“雙減”政策、豐富課后服務(wù)工作與實(shí)際相結(jié)合,推出沉浸式、情景式、體驗(yàn)式實(shí)踐活動(dòng),深化行為教育、情感教育,提升教育水平。“安新縣第二小學(xué)的‘紅領(lǐng)巾研學(xué)’活動(dòng)就是課后服務(wù)的一種新嘗試,為其他學(xué)校提供了思路和經(jīng)驗(yàn)?!卑残驴h教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
據(jù)介紹,安新縣西地小學(xué)、北地小學(xué)等學(xué)校還開展了“我是雄安的一只鳥”“我是雄安的一棵樹”等活動(dòng),帶孩子們到白洋淀畔觀鳥、到“千年秀林”認(rèn)識(shí)了解苗木?!霸陂_發(fā)白洋淀教育資源這一大背景下,我們計(jì)劃將實(shí)踐活動(dòng)打造成一個(gè)整體,后續(xù)擬開展‘我是雄安的一席葦’‘我是雄安的一條船’等,形成一套成熟的可推廣的研學(xué)體系,進(jìn)一步激發(fā)青少年熱愛家鄉(xiāng)、保護(hù)白洋淀的自豪感和責(zé)任感。”上述負(fù)責(zé)人說。
圖為運(yùn)行在雄安市民服務(wù)中心的無人公交。人民網(wǎng) 宋燁文攝
不只是安新縣,近年來,雄安新區(qū)相關(guān)部門結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,充分發(fā)掘資源,組織三縣的孩子們走進(jìn)雄安市民服務(wù)中心、京雄城際鐵路雄安站、雄安郊野公園等地,通過見識(shí)沒有空調(diào)的房子夏天也涼爽、超市里沒收銀員也能買東西、大樹上二維碼就是它的“身份證”等,探索綠色雄安、智慧雄安,不斷提升課后服務(wù)的深度和廣度。
(責(zé)編:宋燁文、施云娟)
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