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推動(dòng)學(xué)前教育和思政課一體化發(fā)展 《小腳丫走雄安》叢書在雄安發(fā)布

2024年12月02日18:18 | 來源:人民雄安網(wǎng)
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人民網(wǎng)雄安12月2日電 (記者劉師豪)今天上午,由雄安新區(qū)公共服務(wù)局主辦的《小腳丫走雄安——未來之城·大中小幼思想政治教育一體化課程資源指引》叢書發(fā)布會(huì)暨學(xué)前教育質(zhì)量提升工作會(huì)議在雄安商服會(huì)展中心舉行。來自北京、天津、河北以及上海等地的教育界專家共同研討學(xué)前教育和思政課一體化發(fā)展。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。雄安新區(qū)公共服務(wù)局供圖

《小腳丫走雄安——未來之城·大中小幼思想政治教育一體化課程資源指引》(以下簡(jiǎn)稱《小腳丫走雄安》)叢書由華東師范大學(xué)出版社出版,包括“紅色之旅”“探秘尋寶”“未來之城”三本分冊(cè)。據(jù)雄安新區(qū)公共服務(wù)局教育組相關(guān)工作人員介紹,《小腳丫走雄安》叢書旨在挖掘和利用雄安新區(qū)的鄉(xiāng)土教育資源,讓雄安新區(qū)的孩子對(duì)家鄉(xiāng)歷史、文化、特色以及未來愿景有一定了解,并萌生積極的情感。

《紅色之旅》分冊(cè)定位于追尋雄安新區(qū)的過去,聚焦于表現(xiàn)歷史文化古跡建筑、愛國(guó)教育、鄉(xiāng)土民俗等方面的五個(gè)主題,以實(shí)地走訪、社會(huì)調(diào)查的方式進(jìn)行探索,讓孩子感受到雄安地區(qū)歷史文化的厚重,對(duì)家鄉(xiāng)產(chǎn)生自豪感與歸屬感。

《小腳丫走雄安》叢書書影。資料圖

《探秘尋寶》分冊(cè)定位于承接過去、聚焦現(xiàn)在,涉及物產(chǎn)資源、特色美食、非遺技藝等方面的六個(gè)主題,提供充分的機(jī)會(huì)讓孩子感知、操作、應(yīng)用,讓孩子認(rèn)識(shí)到環(huán)境的寶貴和資源的重要,了解雄安新區(qū)在文化傳承和創(chuàng)新方面的努力,引導(dǎo)孩子珍視傳統(tǒng)文化、物產(chǎn)資源并積極創(chuàng)新。

《未來之城》分冊(cè)定位于立足現(xiàn)在、展望未來,包含生態(tài)修復(fù)、安居建設(shè)、智能生活等方面的五個(gè)主題,讓孩子感受雄安新區(qū)從無到有、拔地而起建成一座現(xiàn)代化、智能化城市的神奇,了解眾多建設(shè)者付出的辛勤努力以及未來發(fā)展的藍(lán)圖,由此自然地產(chǎn)生對(duì)這座城市的自豪感和責(zé)任感。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),參會(huì)嘉賓還為雄安新區(qū)5組幼小科學(xué)銜接共建實(shí)驗(yàn)校園和10所自主游戲?qū)嶒?yàn)園進(jìn)行了授牌。

雄安新區(qū)公共服務(wù)局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,雄安新區(qū)在學(xué)前教育階段打造“小腳丫走雄安”思政課品牌,在小學(xué)階段打造“紅領(lǐng)巾愛雄安”思政課品牌,在中學(xué)階段打造“我與雄安共成長(zhǎng)”思政課品牌,同時(shí)攝制“未來之城·拔節(jié)生長(zhǎng)”大思政課系列視頻,組織20萬學(xué)子同上思政課,構(gòu)筑“立體化、專題式、實(shí)踐型”大中小幼思政課一體化教學(xué)研究及展示機(jī)制,形成一批具有辨識(shí)度、示范性和推廣性的標(biāo)志性成果。

(責(zé)編:方童、付兆颯)

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